Lo que debería poder tener un niño a los 4 años. Desarrollo físico y emocional del niño a los 4 años (normal).

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Parece que recientemente, padres felices trajeron a casa un pequeño paquete cálido, y compitieron entre ellos para captar la primera sonrisa en la cara serena del bebé. Y ahora, durante cuatro años, y el pequeño empuja con decisión las manos de su madre, proclamando con orgullo: "¡Yo mismo!"

Y, de hecho, él ya sabe mucho y disfruta dominar acciones que aún se desconocen. Pero las prioridades han cambiado levemente, extremadamente móviles recientemente, ahora prefiere clases que requieren atención y perseverancia. ¿Es bueno y qué debería hacer un niño de 4 años? Intentemos resolverlo juntos.

Desarrollo físico de un niño a los 4 años.

Dominando rápidamente el mundo que lo rodea, el pequeño está mejorando sus habilidades y capacidades. Ya realiza fácilmente acciones inaccesibles hasta hace poco:

- baja y sube las escaleras, alternando las piernas en el orden correcto;

- divertirse de puntillas sin perder el equilibrio;

- se para firmemente sobre una pierna durante 10-15 segundos;

- salta sobre obstáculos accesibles;

- saltos mortales y saltos desde una pequeña elevación;

- Con confianza pedalea su triciclo;

- jugando a la pelota con amigos, lo controla fácilmente con dos piernas, lanza y atrapa con éxito.

Ahora es el momento adecuado para inscribir a su hijo en la sección de deportes: las clases regulares ayudarán a perder el exceso de energía, disciplinarán y educarán al personaje. Es mejor discutir este tema con su hijo, elija un deporte asequible y atractivo para él. Si esto no es posible, es aconsejable crear condiciones para que haga ejercicio en casa: equipar una pared deportiva, comprar equipos de gimnasia para actividades infantiles.

A la edad de cuatro años, es extremadamente importante acostumbrar al niño a los ejercicios matutinos, lo que ayudará a mantener una postura adecuada y a desarrollar la motilidad motora. Los ejercicios simples (sentadillas, flexiones, saltos) brindan mucha diversión al bebé y le brindan un impulso de energía durante todo el día.

Lenguaje y comunicación: lo que un niño debe hacer a los 4 años

Hablar con un bebé de cuatro años es un placer. Él ya pronuncia todas las letras y repite palabras desconocidas con placer. Es cierto, no siempre entendiendo su significado.

Atencion Queridos padres y madres, si no quieren sonrojarse frente a amigos o compañeros al azar, ¡excluyan palabras obscenas del léxico!

El vocabulario del bebé en crecimiento crece de manera constante y rápida. Si a un niño se le presta suficiente atención, hablan con él, leen libros interesantes y cuentan cuentos de hadas, el desarrollo mental del niño a los 4 años se activa significativamente. Al llegar a esta edad, el bebé ya puede hacer mucho:

- Lógicamente y sin dificultad responde preguntas simples;

- expresa emociones y sentimientos;

- compone canciones que interpreta con entusiasmo;

- utiliza en su discurso oraciones más largas y complejas;

- conoce varios colores y tres formas principales de objetos;

- muestra interés en las letras y su ortografía;

- determinado en intervalos de tiempo, comprende lo que son mañana y tarde, mañana y hoy, invierno y verano;

- Cumple las órdenes dadas por la madre en orden de prioridad. Por ejemplo, quítese los juguetes, lávese los dientes y vaya a la cama.

Además, un niño a los 4 años de edad debe ser capaz de hacer frente de manera independiente al proceso de vestirse y desnudarse, comer y beber suavemente, usar una servilleta y un pañuelo, cepillarse los dientes y enjuagarse la boca después de comer. A los 4 años, el bebé puede recordar su nombre y apellido, dirección, los nombres de los padres. Las clases de matemática y el conocimiento del alfabeto traerán un éxito significativo, a esta edad, un niño curioso adquiere nuevos conocimientos literalmente sobre la marcha. No tengas miedo de que sea demasiado temprano, solo observa con qué éxtasis el niño muestra letras o trata de contar a los osos.

Cómo hacer que el desarrollo de un niño a la edad de 4 años sea el más exitoso

Un niño que asiste a una institución preescolar recibe habilidades integrales, tanto físicas como del habla, emocionales y sociales. Sin embargo, esto es categóricamente insuficiente. Los padres deben contactar a los cuidadores lo más cerca posible para contribuir, mucho más significativamente, al desarrollo del niño. Los conocimientos y habilidades adquiridos deben continuarse y consolidarse en el hogar, expresando su aprobación por el éxito del maní.

En el caso de la educación en el hogar, el papel de las mamás y los papás es aún más importante. Los padres deben comprender claramente lo que debe ser un niño a los 4 años de edad y tratar de cumplir con los criterios reconocidos. Para hacer esto, debe familiarizarse con la literatura metodológica, seleccionar los libros apropiados para la edad y los libros para colorear para el bebé, y desarrollar independientemente un complejo de gimnasia matutina. Pero lo más importante es no hacer que las órdenes amenazantes y las enseñanzas constantes sean una prioridad en la educación del bebé, solo debe empujar al inconsciente en la dirección correcta, ofreciendo ayuda y alabando por el éxito. Las relaciones amigables y tranquilas, el aliento afectuoso y el apoyo de aprobación darán excelentes resultados, y se sorprenderá de lo rápido y productivo que es el desarrollo del niño a los 4 años.

Relaciones con los demás: lo que un niño debería poder hacer a los 4 años

Es poco probable que haya padres que no disfruten los juegos divertidos y la comunicación cercana con sus hijos. Sin embargo, a la edad de cuatro años, esto no es suficiente para el niño, necesita tener amigos para sentirse igual entre iguales. Los secretos de los niños encantadores, los juegos en sus propios escenarios infantiles, completamente únicos, los primeros conflictos y reconciliaciones: todas estas son etapas absolutamente necesarias de formación en la sociedad.

Las relaciones con los adultos alrededor del bebé también están cambiando: al niño realmente le gusta sentirse grande e independiente. Agite el cochecito con su hermano menor, ayude a la madre a cargar la pesada bolsa (sosteniéndola de la mano, el bebé cree firmemente en su inestimable ayuda, y la gratitud de la madre no será en absoluto superflua), tome la taza vacía de debajo del té bebido por el invitado a la cocina.

Un niño de 4 años debe poder:

- saluda y gracias por el regalo;

- ser capaz de manejar tus emociones;

- expresar simpatía y apoyo;

- no solo hace preguntas, sino que también puede responder las preguntas que se le hacen;

- compartir juguetes;

- obedecer las reglas aceptadas en el jardín de infantes y en casa.

A esta edad, los niños tienden a imitar, a repetir las acciones que les gustan, por lo que los padres deben controlar cuidadosamente sus acciones. Esto es especialmente cierto para el manejo de objetos peligrosos.

Razones para preocuparse: qué buscar

Un niño activo y suficientemente desarrollado a los 4 años debería ser capaz de hacer mucho, y a menudo las madres atentas se verán atormentadas por la pregunta: ¿está el bebé suficientemente desarrollado, no está retrasado en el desarrollo en comparación con sus compañeros? Disipar o confirmar dudas ayudará a los signos, cuya apariencia debe prestarse atención. Se cree que un bebé de cuatro años está retrasado en el desarrollo si:

- Se niega a jugar con sus compañeros;

- no quiere comunicarse con otras personas;

- incapaz de separarse de los padres y permanecer en el jardín de infantes o con una niñera;

- No sabe cómo comer, lavarse, lavarse las manos, cepillarse los dientes, vestirse y calzarse;

- No puedo recordar su apellido y nombre de pila;

- dibuja una línea con un lápiz o construye una torre de una docena de cubos, una tarea imposible para un bebé;

- se niega categóricamente a realizar acciones que hace un año no causaron protestas ni dificultades.

Si la mayoría de los síntomas enumerados se aplican a su bebé, no lo considere un poco, consulte a un médico. Verificará la validez de las inquietudes y, si es necesario, prescribirá el tratamiento adecuado.

El desarrollo de cada bebé es un proceso individual y único, no puede esperar exactamente los mismos éxitos y logros de todos los niños a cierta edad. Sin embargo, existen criterios por los cuales un especialista experimentado determinará hábilmente si el bebé se está desarrollando correctamente y no necesita ayuda y apoyo.

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